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协同育人,共谱新篇——我院档案学专业开展 “专家学者进课堂”系列活动

【 发布日期:2024-12-05  编辑:李小敏  访问:

为进一步开拓档案学专业学生视野、深化档案行业领域实践认知,我院档案学系在积极开拓校外实践教育基地的基础上,不断创新实践教学模式,于近期组织开展“专家学者进课堂”系列活动,邀请校外专家学者融入课堂建设,共谱协同育人新篇。

11月28日,黄河档案馆馆长赵谦应邀来我院交流,在座谈环节,双方围绕“黄河档案馆—省级大学生校外实践教育基地”建设、本科生培养方案修订及科研项目合作等事宜开展深度交流,共同期待此次“专家学者进课堂”创新实践教学活动圆满成功。随后,赵馆长走进2022级档案学专业课堂,以“走进黄河档案馆”为主题,围绕“黄河档案馆是什么、有什么、干什么”三个核心层面,深入解读了黄河档案馆的职能、机构设置、馆藏资源、服务方向以及在沿黄档案资源开发方面取得的成果,激励学生要以习近平总书记对档案工作的批示精神为指导,注重学思践悟,为肩负档案工作使命打下坚实基础。

此前我院还邀请郑州大学信息管理学院常大伟副教授为2023级档案学专业学生带来题为“档案学术研究与论文写作”的专题讲座。常大伟副教授从档案学术研究是什么、档案学研究的取向与主题、档案学术论文写作与发表三个方面分享了其在档案学术研究方面的经验及心得体会,并就“如何撰写一篇高质量的学术论文”这一学生关切的话题开展深度交流,鼓励大家关注档案学领域研究热点,积极投身学术研究,不断加强档案学术素养。

近期“专家学者进课堂”系列活动的开展取得了良好成效,同学们纷纷表示受益匪浅,不仅加深了对档案行业的了解和认知,培养了专业思维,更为明确自身职业选择和求职方向提供了重要的指导。

我院向来高度重视专业实践教学创新,近年来不断加强与校外实践教育基地、兄弟院校在人才培养方面的合作交流。此次活动的成功举办,是学院探索“引进来”和“走出去”相结合的专业实践教学创新模式的一次宝贵尝试,为进一步深化产学研融合、完善协同育人机制、推动我院学科专业建设和人才培养高质量发展注入了新的活力。

(信息管理学院 姬荣伟 郭家豪 李康辉/文 魏楠 李康辉/图 陈宝杰/审核)