认识实习是图书馆学专业构建实践认知、衔接理论教学的关键环节。2025年6月18日上午，图书馆学专业24级认识实习启动会在05A303召开。会上，赵蕊菡老师对实习的目的、内容、行程安排与报告撰写等方面进行了详细介绍，朱红涛老师就认识实习的重要意义、注意事项与个人学习生涯规划进行了指导。6月19日到20日，2024级图书馆学专业同学开展了线下的参观实习。

在河南省图书馆，河南省图书馆馆长李勇与信息管理学院院长李伟超就馆校合作进行洽谈，并鼓励实习同学们夯实专业理论基础，未来积极投身图书馆事业，共同推动公共文化服务高质量发展。在工作人员引导下，同学们先后参观了古籍部、借阅部、少儿部、报刊部、地方文献部等业务部门，针对古籍保护与修复流程、智慧化服务系统、特色馆藏布局、特色阅读推广活动、文献分类编目等重点业务领域展开实地观摩学习。

在郑州日成图书有限公司，学生深入图书馆配服务全流程，观察图书分拣、打包、配送的智能化运作，了解图书供应链管理的内容 。

20日上午， 在中原出版集团产业园举行了郑州航院大学生校外实践基地授牌仪式，赵静副院长向中原出版博物馆和华夏手造展馆授牌，并与同学们一起进行了实地参观 。

在郑州图书馆，同学们聚焦公共图书馆从资源建设到读者服务的全链条运营，理解公共图书馆作为文化交流平台的功能拓展。

此外，本次认识实习还邀请了河南省中原教育考试评价研究院院长王伟权进行了主题为“开启图书宝藏，启航职引未来——图书馆专业学生职业规划”的主题讲座，帮助同学们明确自身职业目标，掌握职业规划的基本方法和步骤，激发学生对专业学习和未来职业发展的兴趣与动力。

此次认识实习，为24级图书馆学同学搭建起专业理论与行业实践的桥梁，帮助学生直观认识图书馆学专业在不同领域的应用形态，有效激发专业学习热情，为后续专业课程深化学习与职业规划积累实践素材，助力专业实践育人体系完善。

信息管理学院 图文/赵蕊菡 审核/陈宝杰