为帮助2026级新生尽快适应大学学习生活、建立清晰的专业认知、明确四年成长方向，11月3日，信息管理系在07B108举行2026级信息管理与信息系统专业教育大会暨师生见面会。信息管理系主任刘坤锋、副主任徐瑞朝、专业教师蒋智慧和王仪雯出席，2026级信管专业全体新生参加。

见面会伊始，刘坤锋从专业发展沿革切入，梳理了信息管理与信息系统专业从设立之初到逐步完善、不断适配行业需求的发展历程，帮助同学们建立对专业的时间线认知。

针对新生普遍困惑的“管理与技术边界模糊”问题，刘坤锋详细解读了专业的基本定位，从培养逻辑、课程体系和能力要求三个方面，说明了本专业与计算机类专业、工商管理类专业之间的区别与联系，引导同学们厘清学习主线，避免出现“样样通、样样松”的现象。

在培养目标方面，刘坤锋介绍，专业紧密对接大数据、人工智能等新技术发展趋势，突出实践能力和创新能力培养，着力造就适应行业需求的高素质复合型人才，培养方向具体分为信息管理、信息分析、信息系统开发与运维三个能力面向。

随后，刘坤锋介绍了专业师资队伍情况。信息管理系现有专任教师团队具有较强的科研和教学实力，多数教师具有博士学位，教师多毕业于武汉大学、南京大学、吉林大学和中科院等知名院校。教师队伍还兼具较为丰富的项目实践经历，能够为同学们的学习和成长提供全过程指导。

见面会还展示了往届毕业生就业岗位词云图。词云图直观呈现了毕业生的就业去向，覆盖软件开发、数据分析、金融、电子商务、采购、行政管理、事业单位等多个领域，也改变了部分同学对信管专业就业面较窄的固有印象。

在互动答疑环节，刘坤锋针对同学们会前收集的专业定位、就业选择、学习规划等问题逐一解答，帮助同学们消除认知盲区、明确努力方向。

接着，徐瑞朝、蒋智慧、王仪雯三位专业教师结合各自的求学和从业经历，先后分享了专业认知与经验。他们围绕大一阶段的课程学习方法、大二以后可提前参与的入门项目，以及考研、就业、考公等不同发展路径的规划要点，给出了具体可行的建议，现场互动热烈。

见面会最后，刘坤锋勉励同学们不必焦虑入学初期的迷茫，脚踏实地打好专业基础，多尝试、多实践，充分利用专业师资和各类平台资源，找到适合自己的发展方向，在信管专业的舞台上收获充实而有意义的大学时光。

此次师生见面会增进了2026级新生对专业的理解与认同，搭建了师生面对面交流的桥梁，为新生尽快完成角色转变、科学规划学业生涯奠定了基础。下一步，信息管理系将持续做好新生专业教育和学业指导，助力学生成长成才。

（信息管理学院 冯梦丹/文/图 赵静/审核）